VI. KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY:
Môn/Phân môn: Toán. Khối lớp: 11 Nâng cao.

Tuần
Tên chương/bài
Tiết
Mục tiêu của chương/bài
Kiến thức trọng tâm
Phương pháp GD
Chuản bị của GV và HS
Ghi chú

20
CHƯƠNG
III: Dãy sô- Cấp số cộng và cấp số nhân.
Bài 1. Phương pháp quy nạp toán học
47
1.Về kiến thức: Giúp cho học sinh
- Có khái niệm về suy luận quy nạp;
- Nắm được phương pháp quy nạp toán học.
2.Về kĩ năng:
Giúp học sinh biết cách vận dụng phương pháp quy nạp toán học để giải quyết các bài toán cụ thể đơn giản.
Phương pháp quy nạp toán học
-Gợi mở, vấn đáp
-Tổ chức đan xen hoạt động nhóm.
GV: bảng phụ, phiếu học tập, sgk, giáo án
HS: Sgk,
thước,Bảng học tập





48








Bài 2.
Dãy sô
49
1.Về kiến thức: Giúp học sinh:
- Có một cách nhìn nhận mới, chính xác đối với khái niệm dãy số, cách nhìn nhận theo quan điểm hàm số.
- Nắm vững 3 cách cho một dãy số.
2.Về kỹ năng: Giúp học sinh:
- Biết cách cho một dãy số.
- Biết cách tính số hạng thứ k khi cho một dãy số bằng công thức truy hồi hay cho công thứ của số hạng tổng quát.
- Biết cách tìm số hạng tổng quát Un.
- Định nghĩa dãy số.
- Cách cho một dãy số. Một dãy số có thẻ cho bởi nhiều cách.
-Gợi mở, vấn đáp
-Tổ chức đan xen hoạt động nhóm.
GV: bảng phụ, phiếu học tập, sgk, giáo án
HS: Sgk,
thước,Bảng học tập



CHƯƠNG II: Đường thẳng và mặt phẳng trong không gian- Quan hệ song song.
Bài 5. Phép chiếu song song
27
1. Về kiến thức: Giúp HS nắm được:
- Khái niệm phép chiếu song song và các khái niệm.
- Các tính chất của phép chiếu song song.
2. Về kỹ năng:
- Xác định được phương chiếu, mặt phẳng chiếu.
- Dựng được ảnh của một điểm, đoạn thẳng, tam giác, đường tròn qua phép chiếu song song.

- Khái niệm phép chiếu song song.
- Tính chất của phép chiếu song song.
-Gợi mở ,vấn đáp
-Đan xen hoạt động
GV: bảng phụ, phiếu học tập, sgk, giáo án
HS: Sgk,
thước,Bảng học tập


21
CHƯƠNG
III: Dãy sô- Cấp số cộng và cấp số nhân.
Bài 2.
Dãy số

50
1.Về kiến thức: Giúp học sinh:
- Định nghĩa dãy số tăng, dãy số giảm và dãy số bị chặn.
2.Về kỹ năng: Giúp học sinh:
- Xét tính tăng giảm, bị chặn của một dãy số đơn giản
Tính tăng, giảm và bị chặn của dãy số.
-Gợi mở, vấn đáp
-Tổ chức hoạt
động nhóm.
GV: phiếu học tập, sgk, giáo án
HS: Sgk,
thước,Bảng học tập




Bài tập

51
1.Về kiến thức:
- Nắm được khái niệm về dãy số, số hạng của dãy số, các cách cho một dãy số.
- Nắm được định nghĩa dãy số tăng, dãy số giảm, dãy số bị chặn.
- Nắm được phương pháp quy nạp toán học.
2 Về kĩ năng:
- Vận dụng được phương pháp quy nạp vào chứng minh bài tập về dãy số.
- Vận dụng kiến thức tìm các số hạng của dãy số.
Vận dụng được phương pháp quy nạp vào chứng minh bài tập về dãy số.
-Gợi mở, vấn đáp
-Tổ chức hoạt động nhóm.
GV: bảng phụ, phiếu học tập, sgk, giáo án
HS: Sgk,
thước,Bảng học tập




Bài 3. Cấp số cộng
52
1.Về kiến thức: Giúp cho học sinh
- Nắm được khái niệm cấp số cộng;
- Nắm được một số tính chất cơ bản của ba số hạng liên tiếp của cấp số cộng.
2. Về kĩ năng:
- Biết dựa vào định nghĩa để nhận biết một cấp số cộng.
- Biết vận dụng CSC để giải quyết một số bài toán ở các môn khác hoặc trong thức tế.
Định nghĩa và tính chất cơ bản của ba số hạng liên tiếp của cấp số cộng.

-Gợi mở, vấn đáp
-Tổ