.........NHỮNG GÌ CÓ THỂ LÀM HÔM NAY THÌ ĐỪNG ĐỂ ĐẾN NGÀY MAI .......

Chào mừng quý vị đến với Khổng Văn Cảnh THPT số 2 An Nhơn.

Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.

giáo án tự chọn 11 (08-09)(cơ bản)

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Khổng Văn Cảnh (trang riêng)
Ngày gửi: 17h:31' 23-02-2009
Dung lượng: 1.8 MB
Số lượt tải: 186
Số lượt thích: 0 người
Ngày soạn:22/8/08
Tiết : 01
ÔN TẬP CÔNG THỨC LƯỢNG GIÁC
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức: Giúp HS
+ Nắm được các công thức lượng giác: Công thức cộng, công thức nhân đôi, công thức biến đổi tổng thành tích và công thức biến đổi tích thành tổng.
+ Từ các công thức trên có thể suy ra một số công thức khác.
2. Kỹ năng: Biến đổi thành thạo các công thức trên. Vận dụng giải các bài tập về lượng giác.
3. Thái độ: Cẩn thận , cần cù, linh hoạt, nghiêm túc. GD hs tính nhanh nhẹn ,chính xác.
II. Chuẩn bị:
1. GV: Giáo án, bảng phụ, máy chiếu (nếu có), phiếu học tập
2. HS: Học bài cũ, xem trước bài mới ở nhà
III. Hoạt động dạy học:
1. Ổn định tình hình lớp: 1’
- Kiểm tra sĩ số lớp
2. Kiểm tra bài cũ (6’):
+ Điền vào các ô trống.

(





cos(





sin(





tan(





cot(





3. Bài mới:

TL
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Nội dung

10’
Hoạt động 1: Ôn tập công thức cộng


H: Hãy tính tan?
+ Phân tích cung số đo  theo các cung đặc biệt

H: Đọc kết quả tìm được



H:Hãy biến đổi vế trái bằng cách sử dụng công thức cộng?
H: Hãy chia tử số và mẫu số cho cosa.cosb?
Gợi ý trả lời
Đ(  = 
tan = tan()=
 = 

Đ( VT = 
Đ( Biến đổi
VT = 
Ví dụ 1: Tính tan
Ta có: tan = tan() =
= = 


Ví dụ 2: chứng minh rằng
 = 

10’
Hoạt động 2: Oân tập công thức nhân

TL
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Nội dung


VD1 H: sin2a = ?
H: Từ đẳng thức sina + cosa =  muốn xuất hiện sina.cosa, theo các em ta phải làm gì?

H: Hãy tính sin2a?
VD2
H: Hãy nhận sự liên quan giữa hai cung  và ?
H: Hãy biểu diễn cos theo cos
H: Hãy tính cos?
(sin2a = 2sina.cosa.

(Bình phương hai vế
sin2a + cos2a + 2sina.cosa = ( 1 + 2sina.cosa = 
( sin2a = 
(  = 2.
( cos = 2cos2 - 1


( cos = 
Ví dụ 1:
Biết sina + cosa = ,
tính sin2a.
Giải:
sin2a = 
Ví dụ 2: Tính sin
KQ: cos = 

10’
Hoạt động 3: Oân tập công thức biến đổi

TL
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Nội dung


 H: Hãy phân tích  thành tổng? rồi tính giá trị biểu thức đố ?
H: Hãy phân tích sin thành tổng? rồi tính giá trị biểu thức đó ?
Đ:
= 
Đ: sin
= 
= 
Ví dụ 3: Tính giá trị các biểu thức: A = 
B = sin
KQ: A 
B = 






H: Hãy phân tích thành tổng cos + cos?
H: Hãy tính biểu thức A?



( 2
( A = 
=  = 0
Ví dụ 4: Tính
A = cos + cos + cos
= 2
= 
=  = 0

5’
Hoạt động 4: Củng cố


Câu 1: Ta đã biết . Giá trị sin là
a)  ( Đáp án: d)
Câu 2: Cho cos khi đó cos2( bằng
A )  (Đáp án: b)

4. Củng cố:2’
Học và nắm kĩ cơ sở lí thuyết góc và cung lượng giác , số đo của góc và cung lượng giác
Giá trị lượng giác của một cung, Công thức lượng giác.
5. Dặn dò,giao BTVN: (1’)
Cho ABC. Chứng minh rằng :
tgA + tgB + tgC = tgA.tgB.tgC. b-cotg+cotg+cotg = cotg.cotg
No_avatar

Cam on thay Canh nhieu , toi dang can giao an tu chon nay rat nhieu

 

 
Gửi ý kiến