.........NHỮNG GÌ CÓ THỂ LÀM HÔM NAY THÌ ĐỪNG ĐỂ ĐẾN NGÀY MAI .......

Chào mừng quý vị đến với Khổng Văn Cảnh THPT số 2 An Nhơn.

Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP TOÁN 11 HKI ( 2013-2014)

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
Nguồn:
Người gửi: Khổng Văn Cảnh (trang riêng)
Ngày gửi: 12h:15' 27-11-2013
Dung lượng: 122.2 KB
Số lượt tải: 36
Số lượt thích: 0 người
ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HK I ( Năm học : 2013-2014)
MÔN TOÁN – KHỐI 11

CẤU TRÚC ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I
TRẮC NGHIỆM ( 3 điểm ) : 10 câu, mỗi câu 0.3 điểm
TỰ LUẬN ( 7 điểm ) :
Dạng 1 : Giải phương trình lượng giác
Dạng 2 : Bài toán về chỉnh hợp , tổ hợp , xác suất , nhị thức Niu - tơn
Dạng 3 : Bài toán về chứng minh qui nạp, dãy số , cấp số cộng , cấp số nhân
Dạng 4 : Bài toán hình học không gian ( giao tuyến của hai mặt phẳng , chứng minh đường thẳng song song mặt phẳng, hai đường thẳng song song, hai mặt phẳng song song, thiết diện)


MỘT SỐ DẠNG BÀI TẬP THAM KHẢO

A. ĐẠI SỐ
I . LƯỢNG GIÁC
Dạng 1 : Phương trình lượng giác cơ bản.
Ví dụ : giải các phương trình sau
a.  b. 
c.  d. cos3x ( sin4x = 0
Dạng 2 : Phương trình bậc nhất, bậc hai.
Ví dụ : giải các phương trình sau
a. cos2x + 3cosx + 4 = 0 b. cos2x + sinx + 1 = 0
c. 2cos2x + cosx – 2 = 0 d. cos2x +2cos2x – 5sinx - 4 = 0

Dạng 3 : Phương trình bậc nhất theo sinx, cosx.
Ví dụ : giải các phương trình sau
a.  b. 
c.  d. 

Dạng 4 :Một số phương trình khác
Ví dụ : giải các phương trình sau
a. 2sinx.cos2x + + 2cos2x+sinx = 0 b. sinx - sin2x - 2cosx + 1 = 0
c.  d. 
e.  f. 
g.  h. 
i.  j. 
k.  l. 
m. 

II . TỔ HỢP VÀ XÁC SUẤT
Dạng 1: Giải phương trình, BPT có liên quan đến , , .
Bài toán: Giải các phương trình và bất phương trình sau với ẩn số x :
a.  b.  c. 
d. e.  f. 
Dạng 2: Nhị thức Niu tơn - Xác định hệ số, số hạng.
Bài 1: Tìm hệ số của số hạng chứa  trong khai triển 
Bài 2: Tìm số hạng chứa  trong khai triển biết rằng n là số nguyên dương thoả điều kiện: 
Bài 3: Tìm hệ số của x3 trong khai triển  biết rằng n là số nguyên dương thoả điều kiện: 
Bài 4: Tìm hệ số của x8 trong khai triển 
Bài 5: Tìm số hạng chứa  trong khai triển 

Dạng 3: Các bài toán sử dụng quy tắc đếm – hoán vị , chỉnh , hợp tổ hợp.
Bài 1: Cho tâp hợp A = . Từ tập A có thể lập được bao nhiêu số tự nhiên trong các trường hợp sau:
a. Có 3 chữ số khác nhau ,
b. là số chẵn có ba chữ số khác nhau ,
c. Có 5 chữ số khác nhau và không bắt đầu bằng 56 .
d. Có 3 chữ số khác nhau và có tổng các chữ số không vượt quá 15
e. Có 4 chữ số khác nhau mà hai chữ số 1 và 6 đứng cạnh nhau.
Bài 2: Từ tập thể gồm 12 người,có 5 nam và 7 nữ trong đó có A và B ,người ta muốn chọn một tổ công tác gồm 5 người. Tìm số cách chọn trong mỗi trường hợp sau:
a. Trong tổ có đúng 2 nữ.
b. Trong tổ phải có cả nam lẫn nữ.
c. Trong tổ phải có ít nhất 2 nữ
d. Trong tổ phải có ít nhất 2 nam và 2 nữ
e. Trong tổ có 1 tổ trưởng, 4 tổ viên,hơn nữa A và B đồng thời không có mặt trong tổ.
Bài 3 : Trong số 16 HS có 3HS giỏi, 5HS khá, 8HS trung bình. Có bao nhiêu cách chia 16 HS thành 2 tổ sao cho mỗi tổ có 8 người và ở mỗi tổ đều có HS giỏi và mỗi tổ có ít nhất 2 HS khá.

Dạng 4: Tính xác suất của biến cố.
Bài 1: Gieo một đồng xu và một con súc sắc cân đối và đồng chất. Tính xác suất của các biến cố sau:
A: “ Con súc sắc xuất hiện mặt 3 chấm ”
B: “Con súc sắc xuất hiện mặt có số chấm là số chia hết cho 3”
C: “Con súc sắc xuất hiện mặt có số chấm không
 
Gửi ý kiến

↓ CHÚ Ý: Bài giảng này được nén lại dưới dạng RAR và có thể chứa nhiều file. Hệ thống chỉ hiển thị 1 file trong số đó, đề nghị các thầy cô KIỂM TRA KỸ TRƯỚC KHI NHẬN XÉT  ↓